我国有两大高考：职教高考VS普通

  ，考察考生的实践能力和职业技能。两种高考有明显的差异，不仅目标不同，考试时间也不同，考生需要在选择和准备上进行明确的规划和分析，以实现自身的升学和职业发展目标。

  初三毕业生即将迎来中考，选普高还是上中职技校，面临一个人生的十字路口。文化课成绩稍差，动手能力比较强的学生上中职技校是最佳选择！如果成绩中游或往上一点，或有偏科现象的学生，建议家长看看这篇文章，帮助孩子更好的选择！孩子上高中考本科比较费劲，换条赛道在中职考本科大学也许是一条捷径之路！！！

  2022年5月新修订的《职业教育法》颁布实施，社会各界对职业教育的关注慢慢的升高，网络上出现了许多关于职教高考的新闻，许多家长以及学生开始关注职教高考，那么大家对于职教高考了解多少呢？

  2019年1月24日，国务院发布《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号），《国家职业教育改革实施方案》提出，建立“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法，提高生源质量，为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式。通过职教高考制度，把中职、高职、应用型本科贯通起来，打通职业教育上升通道，为人才成长提供多样化途径。

  职教高考是党的十八大以来，职业教育大改革、大发展的重要成果和标志性大动作。从教育部的表态能够准确的看出，职教高考被寄予厚望。

  中央希望推动建立省级统筹、综合评价、多元录取的“职教高考”制度，改善学生通过普通高考“千军万马过独木桥”的情况，成为上大学的另一条“赛道”。

  职教高考：职教高考，也叫职业教育高考，俗称春季高考。区别于普通高考（普通高等学校招生全国统一考试），是为职业教育专门设计的高考制度，它与普通高考具有同等功能，采取“文化素质+职业技能”考试招生办法。

  “职教高考”是在技能型高考基础上进一步的改革，扩大招生的高校范围，扩大招生的学生对象。政策上允许所有高中毕业生，包括普通高中毕业生和中职毕业生报考。即职业高中、中专技校等中等职业技术型学校的三年级学生或者往届毕业生为主。

  05文化课400分以下但又想考取国家计划内统招本科院校，升学愿望强烈的学生。

  按照目前本地落实的普职招生比例，初中毕业后大概会有60%左右的学生进入普通高中，40%左右的学生转向职业学校接受职业教育。这也就从另一方面代表着，三年后参加职教高考的人数要远远少于参加夏季高考的人数。再加上普通高中学生与职业学校学生相比文化课有很大优势，对于普通高中学生来说，转为中职学籍参加职教高考，升学竞争力要小很多。可以说，夏季高考“千军万马过独木桥”，职教高考“另辟蹊径桃花源”。

  职教高考是“知识+技能”的考试模式，考试科目为语文、数学、英语、专业相关知识和专业技能，文化课考试难度明显降低，与普通高中学业合格考难度相当，专业课考试也很基础，尤其是技能测试，经过学校学习每年有不少的学生取得满分成绩。

  走职教高考方向的学生，未来毕业后正是社会上急需的应用型复合人才，就业自然更容易，未来前景更加广阔。

  未来，随着普职融合的推进，更多的综合高中与职业学校的携手合作，会让更多的学生在提高文化知识的同时，也能在技能的实践与创新方面有所提升，真正成长成为应用型的复合人才。

  职教高考除公共课（语文、数学、英语）外，还要考专业综合科目，能够最终靠专业课的优势，弥补文化基础差的劣势，更轻松地考上大学。

  选职业教育还是进普通高中，这是每个初中毕业生及家长即将面临的重要抉择。普高、职教的选择，其实要发现孩子适合什么，喜欢做什么，根据孩子的兴趣和爱好慎重选择。

  教育部将深入贯彻党的十九大提出的“完善职业教育和培训体系”要求，适度提高专科职业学校招收中职学校毕业生的比例、本科职业学校招收专科职业学校毕业生的比例，逐步建立“职教高考”制度，使之成为高职考试招生主渠道。

  中专生在读书后要进行升学选择自主招生、3+2制后参加的考试。中专也能轻松实现读研究生：中专→专科、中专→本科、中专→大专→本科→研究生。

  职教高考招生面向职业学校，包括普通中专、职业高中、职业中专和综合高中职高班的应届毕业生。

  职教高考由省教育厅统一组织考试，由各牵头院校组织命题；普通高考由国家教育部统一命题。

  职教高考考生是在职高学习阶段就要选好自己所学的专业，并报考高校的这个相关专业，上大学后还是继续学习这个专业。

  职教统招本科与普通统招本科毕业证（国家计划内统招毕业证）以及毕业授予的学士学位证件是完全相同的。

  职教高考升学的考生在大学期间无论是师资安排、课程设置还是学生奖学金、毕业证书以及学位授予、就业待遇等各方面，同普高考入的学生无任何区别。

  从学校名称可以区别开来，国家明确要求职教大学名称为“某某职业技术大学”，在批复设立时名字即固定下来，并要求这些学校“办学方向不变、培养模式不变、特色发展不变”，有着非常明显的身份标识和社会特征。

  2021年教育部研究制定职业教育本科专业目录设置管理办法，同时公布247个职教本科专业目录，建立自成一体的专业目录体系。

  与普通本科学校的评价和要求不同。2021年教育部研究制定职业本科学校教学工作合格评估指标，提出办学的基础要求，准备对职业技术大学开展本科教学水平评估。

  即职业技术大学和普通大学本科毕业生的学士学位都是按学科门类授予，是一样的，不存在职教学位和普通学位的区别。

  国家要求职业技术大学毕业生在就业、招聘、职称评审、晋升等方面与普通学校毕业生享受同等待遇。

  即职业技术大学颁发的学位和学历，与普通大学一样，都能参加考研、就业等，具有同等法律效力。

  依托这一制度把中等职业教育和职业专科教育、职业本科教育在内容上、培养上衔接起来，任何职业院校的学生都能够最终靠职教高考制度进入任何一个职业院校的任何专业学习。

  主要在课程共享与学生流动两个层面进行，促进职业教育与普通教育的资源共享和理念的相互借鉴。

  规定职业教育的学生和普通教育的学生学习成果等级互换关系，进而规定在特定领域两个教育系列的学生都享有同等权利的制度。

  本科对口中职考试是职业教育高考（简称职教高考）的招生形式之一，是面向职校学生（中专学校、技工学校等）的一种升学途径。考生报名后，通过“文化素质+职业技能”测试，并由报考院校按照相关规定录取，最终实现升学。

  职教高考的升学制度，为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式。通过职教高考制度，把中职、高职、应用型本科贯通起来，打通职业教育上升通道，为人才成长提供多样化途径。

  职教高考采取“文化+技能”的考试模式，考试科目为语文、数学、英语、专业相关知识和专业技能，对于偏科或文化课成绩不理想，但实操动手能力比较强的考生来说，能够最终靠专业课的优势来弥补文化基础弱。

  相对于“千军万马过独木桥”的高考来说，职教高考的对口考试门槛低、升学率高。每年高考季将有一大批人才会被刷下来，而职教高考就只是在职校之间竞争，对比高考人数也更少，考试难度也更低，对于文化课不是很好的职校生来说，职教高考就希望。而且未被录取的考生，还能够继续参加高考等其他相应招生形式的录取，对于考生来说无疑是上了一份升学保险！

  职教高考的本科升学率近年来持续提高，吸引力逐步扩大，职业学校学生升学深造的路子越来越宽，越来越畅通。此外，通过升学考试途径入学的学生，享受的待遇与通过高考等其他途径入学的考生待遇是一样的。职业大学和普通大学本科毕业生的学士学位都是按学科门类授予，是一样的，不存在职教学位和普通学位的区别，国家也明确职业大学毕业生在就业、招聘、职称评审、晋升等方面与普通学校毕业生享受同等待遇。

  与很多普通高中毕业生不同，职业院校的学生往往在校期间就进行了大量的实操训练，入职后很容易胜任工作，为企业免去了再培训的环节，节省本金。其次，职校生除了在技能方面深造外，很多人在校期间还继续考取职业资格技能证书，毕业时成为高端复合型人才。

  坚持与企业建立深度合作的同时，采用定向培养的模式，让学子进入企业学习，让企业来校专场培训，使得毕业生的培养目标符合企业所需，同时也让学子有更大的选择空间。

  职教高考的升学路径畅通，考生可以从中职生通过升学考试直接读本科，从长远的角度思考和计划，未来还可以直接读研读博，甚至出国留学，考公务员或者参加工作，与别的类型的考生待遇完全无差异。

  “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的这句话恰如其分地表达了人生道路的漫长与复杂，只有不断的探索和修行，才可以获得成功和成长。无论选择普通高考还是职教高考，我们都需要付出不懈的努力和坚定的信心。当我们面临挫折和困难时，不要气馁，而是要看到困难背后潜藏的机会，越挫越勇。只有坚持不懈、敢于创新、用心耕耘，才能在人生的道路上获得丰厚的收获。

  在选择普通高考或职教高考的们需要明确自己的目标和方向，选择比较适合自己的前进方式。非常道之遥，行则将至，只要一步步前行，就能收获成功和成就。

  无论你怎么宣传，就是不认，也不怪老百姓，普通高考学生毕业可考公务员，职教高考学生毕业进工厂打工，老百姓清楚的很。